Nowe standardy dla przyszłych lekarzy – mniejsze grupy, więcej praktyki

Resort szkolnictwa wyższego proponuje zmiany w standardach kształcenia przyszłych lekarzy, lekarzy dentystów i położnych, które mają podnieść jakość kształcenia na kierunkach medycznych. W projekcie uwzględniono m.in. modyfikacje dotyczące liczebności grup, wymiaru zajęć klinicznych oraz warunków prowadzenia zajęć z anatomii. Resort zakłada, że proponowane zmiany przyczynią się do zapewnienia lepszego komfortu i bezpieczeństwa pacjentów, z którymi studenci mają kontakt w ramach zajęć. Konsultacje publiczne projektu potrwają do 24 marca. 

Jak wskazuje resort, postulaty zmian w standardach kształcenia przygotowującego do zawodów lekarza i lekarza dentysty zgłosiły środowiska akademickie i medyczne. Ich zdaniem, dotychczasowe wymagania mogły wpływać na obniżenie jakości kształcenia na studiach. Zmiany mają nie tylko usprawnić proces dydaktyczny, ale również przyczynić się do lepszego komfortu i bezpieczeństwa pacjentów.