Wyszukaj w publikacjach ...

Ilu lekarzy potrzebuje świat? – zmiany w kształceniu medyków na świecie

Zapisz
Zapisane
Autor: Józef Muszyński
14.04.2025

Na całym świecie obserwujemy lawinowy wzrost miejsc na kierunku lekarskim. Choć zwiększenie liczby lekarzy teoretycznie mogłoby poprawić dostępność opieki zdrowotnej, rodzą się obawy dotyczące jakości kształcenia oraz tego, czy rynek pracy jest w stanie wchłonąć tak wielu nowych absolwentów. W jednych krajach brakuje specjalistów, w innych natomiast zaczynają pojawiać się pierwsze sygnały dotyczące ich nadwyżki. Kluczowe pytanie brzmi: czy ktokolwiek dokładnie oszacował, ilu lekarzy faktycznie potrzebują systemy ochrony zdrowia? Bez przemyślanego planowania może się okazać, że zamiast rozwiązania problemów medycyny, staniemy w obliczu nowego kryzysu – tym razem wynikającego z nadmiaru niedoszkolonych lekarzy.

Boom na kierunek lekarski – czy Polsce grozi nadmiar lekarzy?

Zaloguj się

Zapomniałaś/eś hasła?

Zaloguj się przez Google
Logujesz się na komputerze służbowym?
Bezpieczne logowanie QR kod

Zarejestruj się

Ten serwis jest chroniony przez reCAPTCHA oraz Google (Polityka prywatności oraz Regulamin reCAPTCHA)
studia-medyczne

Dołącz do dyskusji

Źródła

  1. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 23 lipca 2012 r. w sprawie limitu przyjęć na kierunki lekarski i lekarsko-dentystyczny. Dz.U. 2012 poz. 864.https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20120000864 [ostatni dostęp: 02.03.2025]
  2. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 16 lipca 2018 r. w sprawie limitu przyjęć na kierunki lekarski i lekarsko-dentystyczny. Dz.U. 2018 poz. 1381.  https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001381 [ostatni dostęp 01.03.2025]
  3. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 25 września 2024 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie limitu przyjęć na studia na kierunkach lekarskim i lekarsko-dentystycznym. Dz.U. 2024 poz. 1419.  https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20240001419 [ostatni dostęp: 03.03.2025]
  4. Telewizja Polska S.A. (2025). Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie będzie kształcił lekarzy. Krakow.tvp.pl. https://krakow.tvp.pl/77022845/uniwersytet-komisji-edukacji-narodowej-w-krakowie-bedzie-ksztalcil-lekarzy [ostatni dostęp: 02.03.2025]
  5. Sasim, M. (2023). Kierunek lekarski na akademii? Szpital zapowiedział wsparcie. Radio Gorzów. https://radiogorzow.pl/230246/kierunek-lekarski-na-akademii-szpital-zapowiedzial-wpsarcie/ [ostatni dostęp: 03.03.2025]
  6. Kordek, R. (2024). Komunikat Rektora w sprawie utworzenia Wojskowej Akademii Medycznej. Uniwersytet Medyczny w Łodzi. https://umed.pl/komunikat-rektora-w-sprawie-utworzenia-wojskowej-akademii-medycznej/ [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  7. Ministerstwo Zdrowia. (2023). Model popytowo-podażowy lekarzy. Ministerstwo Zdrowia. https://basiw.mz.gov.pl/mapy-informacje/mapa-2022-2026/analizy/kadry-medyczne/model-popytowo-podazowy-lekarzy/ [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  8. OECD/European Commission. (2024). Health at a Glance: Europe 2024: State of Health in the EU Cycle. OECD Publishing. https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2024/11/health-at-a-glance-europe-2024_bb301b77/b3704e14-en.pdf [ostatni dostęp: 04.03.2025]
  9. Facoltà di Medicina, la metà degli immatricolati ha alle spalle altri corsi universitari. Il rapporto Anvur - Quotidiano Sanità. (2025). Quotidianosanita.it. https://www.quotidianosanita.it/studi-e-analisi/articolo.php?articolo_id=122954 [ostatni dostęp: 01.03.2025]
  10. Medici: dalla carenza alla pletora. Entro il 2032, 60 mila camici bianchi in cerca di lavoro. Anaao: “Subito un piano di assunzioni” - Quotidiano Sanità. (2025). Quotidianosanita.it. https://www.quotidianosanita.it/studi-e-analisi/articolo.php?articolo_id=128093 [ostatni dostęp: 03.03.2025]
  11. First medical school admissions quota hike in 27 years finalized by higher education board. (2024). Joins.com. https://koreajoongangdaily.joins.com/news/2024-05-24/national/socialAffairs/Medical-school-admissions-quota-hike-finalized-by-higher-education-board/2054209 [ostatni dostęp: 02.03.2025]
  12. Dyer, O. (2024). Medical students strike in Algeria as Moroccan students’ strike enters tenth month. BMJ, q2389–q2389. https://doi.org/10.1136/bmj.q2389 [ostatni dostęp: 03.03.2025]
  13. Atalayar. (2024). Algerian medical students protest against the crisis in the sector. Atalayar. https://www.atalayar.com/en/articulo/politics/algerian-medical-students-protest-against-the-crisis-in-the-sector/20241026080000206534.html [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  14. Boyle, P. (2023). At medical schools, fewer apply but class sizes grow. AAMC. https://www.aamc.org/news/medical-schools-fewer-apply-class-sizes-grow [ostatni dostęp:  02.03.2025]
  15. American Association of Colleges of Osteopathic Medicine. (2024). U.S. osteopathic medical schools by year of inaugural class. [[ostatni dostęp:  05.03.2025]
  16. Kulo, V., Fleming, S., Gordes, K. L., Jun, H.-J., Cawley, J. F., & Kayingo, G. (2021). A physician assistant entry-level doctoral degree: more harm than good? BMC Medical Education, 21(274). https://doi.org/10.1186/s12909-021-02725-5. [ostatni dostęp:  02.03.2025]
  17. Mήτκας, Π. (2024). Δεν μπορώ να φανταστώ ότι μία Ιατρική Σχολή θα έχει μέλλον στην Ελλάδα, εάν να δέχεται φοιτητές με ΕΒΕ 9.000 μόρια. ESOS. https://www.esos.gr/arthra/87137/proedros-ethaae-den-mporo-na-fantasto-oti-mia-iatriki-sholi-tha-ehei-mellon-stin [ostatni dostęp:  01.03.2025]
  18. Tzaneio General Hospital. (2022). Παρουσίαση περιστατικού: Αυτόματη ρήξη της νεφρικής πυέλου. Tzaneio General Hospital. http://www.tzaneio.gr/wp-content/uploads/2022/08/p22-1-8.pdf [ostatni dostęp: 03.03.2025]
  19. Τσιλιμιγκάκη, Μ. (2022). Νέοι γιατροί χωρίς ειδικότητα: Μία κοπιαστική πορεία που σύντομα θα αλλάξει εκ νέου. iEidiseis. https://www.ieidiseis.gr/ygeia/94627/neoi-giatroi-choris-eidikotita-mia-kopiastiki-poreia-poy-syntoma-tha-allaxei-ek-neoy/ [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  20. Cinoku, I. I., Zampeli, E., & Moutsopoulos, H. M. (2020). Medical education in Greece: Necessary reforms need to be re-considered. Medical Teacher, 1–6. https://doi.org/10.1080/0142159x.2020.1832651 [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  21. Pelekanaki, M. (2023). Personal doctors without specialty drafted to carry Greek primary health care. EURACTIV. https://www.euractiv.com/section/health-consumers/news/personal-doctors-without-specialty-drafted-to-carry-greek-primary-health-care/ [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  22. Kleijne, I. (2022). Chirurgen verzetten zich tegen aantal opleidingsplaatsen. Medisch Contact. https://www.medischcontact.nl/actueel/laatste-nieuws/nieuwsartikel/chirurgen-verzetten-zich-tegen-aantal-opleidingsplaatsen [ostatni dostęp:  06.03.2025]
  23. van Baar, A. (2021). MDL-artsen in Nederland: van onvindbaar naar een overschot. MedNet. https://www.mednet.nl/nieuws/mdl-artsen-in-nederland-van-onvindbaar-naar-een-overschot/ [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  24. Landelijke vereniging van Artsen in Dienstverband. (2025). Arbeidsmarkt. Pobrano z https://www.lad.nl/themas/arbeidsmarkt/ [ostatni dostęp: a 03.03.2025]
  25. Algra, D. (2021). Jonge klaren versus oude hap; is dat het probleem? Medisch Contact. https://www.medischcontact.nl/actueel/laatste-nieuws/nieuwsartikel/jonge-klaren-versus-oude-hap-is-dat-het-probleem [ostatni dostęp:  05.03.2025]
  26. Business Today. (2023). 'MBBS is the new BTech': Over 500 doctors compete for 20 jobs at Delhi's GTB hospital; picture goes viral. Business Today. https://www.businesstoday.in/latest/story/mbbs-is-the-new-btech-over-500-doctors-compete-for-20-jobs-at-delhis-gtb-hospital-picture-goes-viral-383886-2023-06-01 [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  27. A expansão da oferta de graduação em Medicina no Brasil: informe técnico ProvMed no 2 – GPDES. (2023). GPDES – Grupo de Pesquisa E Documentação Sobre Empresariamento Na Saúde. https://gpdes.com.br/producao-gpdes/a-expansao-da-oferta-de-graduacao-em-medicina-no-brasil-informe-tecnico-provmed-no-2/ [ostatni dostęp: 02.03.2025]
  28. Thomas, R. L., Millett, C., de Sousa Soares, R., & Hone, T. (2024). More doctors, better health? A generalised synthetic control approach to estimating impacts of increasing doctors under Brazil's Mais Medicos programme. Social Science & Medicine, 358, 117222. Dostępne na: https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2024.117222 [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  29. Gomes do Amaral, J. L., Pêgo-Fernandes, P. M., & Bibas, B. J. (2012). More doctors: better attention to the population’s health? São Paulo Medical Journal, 130(3), 139–140. Dostępne na: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10876203/ [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  30. Digi24. (2024). Criza de medici în România: Jumătate dintre ei lucrează în București și cinci județe. Specialitățile foarte grele sunt evitate. Digi24. Dostępne na: https://www.digi24.ro/stiri/actualitate/criza-de-medici-in-romania-care-sunt-cauzele-si-ce-solutie-au-la-indemana-autoritatile-2917169 [ostatni dostęp:  01.03.2025]
  31. Macías, M. (2018). Ya hay demasiados médicos generales. Mundofarma. Dostępne na: https://mundofarma.com.mx/ya-demasiados-medicos-generales/ [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  32. Expresso. (2024). Excesso de médicos de família em 2026? Bastonário tem “muitas dúvidas” sobre o modelo do Governo. Expresso. [ostatni dostęp:  01.03.2025]
  33. El Mundo. (2022). MERS-CoV: Sospechan de nuevos casos del "virus del camello" en el Mundial de Qatar. El Mundo. https://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/salud/2022/12/14/6398a405fdddff020c8b4574.html [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  34. Público. (2015). Há demasiados estudantes de medicina nos hospitais e isso põe formação em risco. Público.Dostępne na: https://www.publico.pt/2015/11/08/sociedade/noticia/ha-demasiados-estudantes-de-medicina-nos-hospitais-e-isso-poe-formacao-em-risco-1713776 [ostatni dostęp: 02.03.2025]
  35. Ofei-Dodoo, S., Goerl, K., & Moser, S. (2018). Exploring the impact of group size on medical students’ perception of learning and professional development during clinical rotations. Kansas Journal of Medicine, 11(3), 70–75. Dostępne na: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6122880/ [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  36. Medical students say more students is not the solution to Australia’s health crisis – Australian Medical Students Association. (2022). Amsa.org.au. https://amsa.org.au/media-release/medical-students-say-more-students-is-not-the-solution-to-australias-health-crisis/ [ostatni dostęp:  02.03.2025]
  37. Kulo, V., Fleming, S., Gordes, K. L., Jun, H.-J., Cawley, J. F., & Kayingo, G. (2021). A physician assistant entry-level doctoral degree: more harm than good? BMC Medical Education, 21(274). https://doi.org/10.1186/s12909-021-02725-5. [ostatni dostęp:  02.03.2025]
  38. British Medical Association. (2024). GPs vote in favour of phasing out physician associate role in general practice. British Medical Association.Dostępne na:https://www.bma.org.uk/bma-media-centre/gps-vote-in-favour-of-phasing-out-physician-associate-role-in-general-practice [ostatni dostęp:  03.03.2025]
  39. Muszyński, J. (2024). Zawód felczera – kiedyś i dziś. Sztuka Leczenia, 39(2), 69–78. [ostatni dostęp:  02.03.2025]​
  40. Instytut Spraw Obywatelskich. (2020). Jakie uprawnienia ma asystent medyczny? Instytut Spraw Obywatelskich. Dostępne na: https://www.ispoz.pl/2020/01/27/jakie-uprawnienia-ma-asystent-medyczny/ [ostatni dostęp:  03.03.2025]

Polecane artykuły