Nowelizacja ustawy o zawodzie lekarza

Losy ustawy

08.08.2020 weszła w życie nowelizacja ustawy o zawodzie lekarza i lekarza dentysty. Prace nad tym rządowym projektem trwały prawie dwa lata. Czynny udział brało oczywiście środowisko medyczne w postaci samorządu lekarskiego i lekarzy rezydentów. W efekcie porozumienia zawartego między ministrem zdrowia a przedstawicielami rezydentów, powołany przez ministra zespół złożony z przedstawicieli środowiska medycznego prowadził prace nad projektem nowelizacji ustawy. Jej celem było wprowadzenie reformy szkolenia podyplomowego i prawa pracy. 

Proces legislacyjny

• 16.11.2018. - zakończenie prac zespołu i przekazanie do konsultacji do Naczelnej Rady Lekarskiej, Ogólnopolskiego Związku Zawodowego Lekarzy i Porozumienia Rezydentów OZZL. Następnie projekt został przekazany ministrowi zdrowia. 
• 12.2019. -  przekazanie projektu do Rady Ministrów
• 07.01.2020. - przyjęcie projektu przez Radę Ministrów
• 16.01.2020. - wpłynięcie projektu do Sejmu. 
• 11.02.2020. - I czytanie w Sejmie
• 27.05.2020. - II czytanie w Sejmie
• 28.05.2020. - III czytanie w Sejmie, przyjęcie ustawy stosunkiem głosów 265 za, 185 przeciw, 5 wstrzymało się. Za głosowali posłowie PiS i PSL-Kukiz’15, przeciw pozostałe kluby. Głównym powodem sprzeciwu był brak zapisu o konieczności wskazania innej placówki wykonującej świadczenie w przypadku odmowy lekarza powołującego się na tzw. “klauzulę sumienia”. 
• 18.06.2020. - wydanie stanowiska Senatu. Zaproponowane przez Senat zmiany obejmowały, oprócz poprawek porządkujących wejście i stosowanie niektórych przepisów, uzupełnień i uściśleń, sprzeciw wobec przekonania Sejmu o potrzebie stworzenia alternatywnej dla nostryfikacji ścieżki dostępu do zawodu lekarza i lekarza dentysty dla cudzoziemców spoza państw UE (więcej na ten temat w artykule: Polska nie ułatwi zdobycia pracy lekarzom ze Wschodu - Remedium) oraz sprzeciw wobec listów intencyjnych. Kwestie te były długo promowane przez Ministerstwo Zdrowia i budziły duże kontrowersje w środowisku medycznym. 
• 16.07.2020. - przyjęcie powyższych poprawek przez Sejm. Sejm odrzucił natomiast sugestie Senatu dotyczące wydłużenia do 14 dni urlopu szkoleniowego przed przystąpieniem do PES oraz obowiązku wskazania innego lekarza lub podmiotu leczniczego w przypadku odmowy wykonania świadczenia przez lekarza powołującego się na tzw. “klauzulę sumienia”. 
• 17.07.2020. - przekazanie ustawy Prezydentowi
• 22.07.2020. - podpisanie ustawy przez Prezydenta
• 08.08.2020. - wejście w życie ustawy (z wyjątkiem poszczególnych przepisów, które mają inne terminy wprowadzenia - patrz: Kalendarium zmian)

Zmiany, zmiany

Egzaminy

Ustawa wprowadza możliwość przystąpienia do Lekarskiego Egzaminu Końcowego (LEK) przez osoby, które ukończyły 10 semestrów na studiach lekarskich, i do Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Końcowego (LDEK) osoby, która ukończyła 8 semestrów studiów lekarsko-dentystycznych. Oznacza to, że studenci tych kierunków będą mogli podejść do egzaminu w trakcie ostatniego roku studiów, a nie jak dotychczas po uzyskaniu dyplomu. Więcej na ten temat: Szybciej zdobędą uprawienia - Remedium.

Kolejną zmianą jest możliwość przystąpienia, za zgodą kierownika specjalizacji, do Państwowego Egzaminu Specjalizacyjnego (PES) podczas ostatniego roku szkolenia specjalizacyjnego. Niweluje to czas oczekiwania na egzamin po ukończeniu szkolenia.

Poniższe zasady obowiązują zarówno w przypadku LEK, LDEK, jak i PES oraz Państwowego Egzaminu Modułowego (PEM). Centrum Egzaminów Medycznych (CEM) zostało zobowiązane do publikacji, na co najmniej 4 miesiące przed egzaminem, źródeł bibliograficznych do zagadnień na egzaminach.

Kontrowersyjną zmianą jest powstanie publicznej bazy pytań, z których będzie pochodziło 70% pytań na egzaminie. Minimalna liczba pytań w bazie zależy od decyzji Dyrektora CEM (w przypadku PEM i PES - w porozumieniu z konsultantem krajowym/wojewódzkim), który zamieszcza bazę pytań na stronie internetowej CEM.

Ponadto wprowadzono obowiązek publikacji pytań i odpowiedzi po egzaminach. W ciągu 7 dni od egzaminu pytania z LEK, LDEK i PES powinny zostać opublikowane na stronie CEM oraz dołączone do bazy pytań. W przypadku PEM pytania testowe spoza bazy zostają udostępnione po upływie roku od egzaminu. Jest to kwestia od dawna poruszana w środowisku lekarskim. Początkowo nie było żadnej możliwości dostępu do pytań egzaminacyjnych, później były one publikowane po 5 latach od egzaminu. W 2018 r. Naczelna Rada Lekarska zawnioskowała do Trybunału Konstytucyjnego o zbadanie Nowelizacji ustawy o zawodzie lekarza i lekarza dentysty z 2016 r., w której zawarto te przepisy. Wniosek został poparty przez Rzecznika Praw Obywatelskich. W 2020 roku sprawą zainteresowała się Sieć Obywatelska Watchdog i doprowadziła do uznania przez Naczelny Sąd Administracyjny, że przepis ten jest niekonstytucyjny ze względu na ograniczanie dostępu do informacji publicznej. Więcej na ten temat: “Pojedynczy wyrok nie kończy sprawy - Remedium i Treść pytań ma wymiar edukacyjny - rozmowa z dr n. med. Filipem A. Dąbrowskim - Remedium.

Zmianą zdecydowanie mniej pozytywnie odbieraną przez środowisko lekarskie  jest wprowadzenie Państwowego Egzaminu Modułowego (PEM). Jest to egzamin, który został zaproponowany przez zespół przygotowujący projekt ustawy jako egzamin fakultatywny. Jego zadaniem miało być potwierdzeniem posiadania dobrze ugruntowanej wiedzy w zakresie modułu podstawowego. Lekarz, po zdaniu egzaminu po ukończeniu pierwszego roku specjalizacji, a najpóźniej przed PES, miał otrzymać wzrost wysokości wynagrodzenia do 2,5 średniej krajowej (2,75 w przypadku specjalizacji priorytetowych). Jako motywację do kształcenia rezydentów, szpital mógłby zgłosić lekarza ze zdanym PEM do NFZ i kontraktować na niego świadczenia. PEM w całości miał być z bazy pytań. Mimo wprowadzenia PEM w nowelizacji ustawy, nie wprowadzono pozostałych warunków. Tym samym powstał kolejny wymóg formalny na drodze młodych lekarzy do uzyskania tytułu specjalisty. Według ustawy lekarz może przystąpić do PEM po ukończeniu modułu podstawowego lub 2. roku modułu jednolitego. Dwa pierwsze podejścia są bezpłatne. Lekarzowi przysługują dwa dni urlopu szkoleniowego w roku kalendarzowym. Egzamin trwa 2h, składa się ze 100 pytań jednokrotnego wyboru z 5 dystraktorami. Próg zaliczenia to 60% możliwych do uzyskania punktów. Lekarz ma możliwość wglądu do własnego testu w siedzibie CEM, zabronione jest kopiowanie i przepisywanie treści pytań. Lekarz po zdaniu PEM jest upoważniony do samodzielnego udzielania świadczeń wchodzących w zakres modułu podstawowego lub określonej części modułu jednolitego oraz pełnienia dyżurów. Powinno to zostać uszczegółowione przez rozporządzenie.

W przypadku PES, oprócz wymienionych już wcześniej zmian, zniesiono opłatę za drugie podejście do egzaminu. Dodano również ustęp mówiący o tym, że lekarz może przystąpić do PES w ciągu 5 lat od dnia zakończenia egzaminu specjalizacyjnego.

Staż podyplomowy

W zakresie rekrutacji na staż nadal obowiązuje średnia z ocen egzaminacyjnych, która zostaje podwyższona o 0,5 pkt w przypadku autorstwa, a 0,2 pkt w przypadku współautorstwa co najmniej jednej publikacji naukowej w czasopiśmie z wykazu czasopism, a także 0,25 pkt jeśli lekarz w czasie studiów uczestniczył w prowadzeniu działalności pożytku publicznego w sferze promocji i ochrony zdrowia.

Wprowadzono część personalizowaną stażu podyplomowego, czyli możliwość szkolenia z maksymalnie trzech dziedzin medycyny nieuwzględnionych w programie części stałej stażu (choroby wewnętrzne, chirurgia ogólna, pediatria, medycyna rodzinna, intensywna terapia, medycyna ratunkowa), w nie więcej niż 3 podmiotach uprawnionych do prowadzenia stażu lub szkolenia specjalizacyjnego. Do programu stażu przeniesiono z programu szkolenia specjalizacyjnego kursy z zakresu ratownictwa medycznego, zdrowia publicznego i prawa medycznego oraz dodano kursy z profilaktyki onkologicznej i leczenia bólu.

Ponadto podano szczegółową listę sytuacji, w których czas trwania stażu ulega przedłużeniu np. okres pobierania zasiłku chorobowego, macierzyńskiego, opiekuńczego, bezpłatny urlop poniżej 3 miesięcy, niezrealizowanie dyżurów ze względu na ciążę lub opiekę nad dzieckiem poniżej 4 r.ż., urlop wychowawczy.

Kwestia żywo interesująca świeżo upieczonych lekarzy: niestety w nowelizacji ustawy wyraźnie zaznaczono, że lekarz stażysta jest uprawniony do wystawiania recept po uzgodnieniu ich treści z opiekunem stażu, z wyłączeniem recept “pro auctore” i “pro familiae”.

Ustawa podaje szczegółowy proces i ujednolica zasady uznawania stażu podyplomowego odbytego w krajach niebędących członkami Unii Europejskiej. W myśl nowych przepisów wniosek składa się za pośrednictwem dyrektora Centrum Medycznego Kształcenia Podyplomowego (CMKP), który następnie jest oceniany przez zespół ekspertów pod kątem równoważności z programem polskiego stażu. Opinia zespołu zostaje przekazana do ministra zdrowia, który wydaje decyzję.

Szkolenie specjalizacyjne

Kwalifikacja na miejsca specjalizacyjne

Oprócz wcześniej wspomnianych zmian dotyczących egzaminów, ustawa wprowadza możliwość jednokrotnej zmiany kierunku rezydentury w trakcie jej trwania, w okresie 12 miesięcy od jej rozpoczęcia. Nie ma potrzeby podawania przyczyny zmiany, nie jest do tego wymagane orzeczenie lekarskie o istnieniu przeciwwskazań zdrowotnych do kontynuowania danej specjalizacji. W takiej sytuacji lekarz musi złożyć ponowny wniosek o odbywanie rezydentury w innej dziedzinie medycyny.

Lekarz, który został zakwalifikowany do odbywania rezydentury, ale nie rozpoczął szkolenia, w okresie 3 miesięcy może ponownie złożyć wniosek. Zmieniono także zapis mówiący o tym, że lekarz, który dwukrotnie zakwalifikował się do odbywania rezydentury, nie może składać kolejnego wniosku. Obecnie mówi on o trzykrotnej kwalifikacji i rozpoczęciu szkolenia.

Wprowadzony został zupełnie nowy, ogólnopolski schemat kwalifikacji na miejsca specjalizacyjne. Dotychczas lekarz mógł ubiegać się o miejsca jedynie w obrębie jednego województwa. Obecnie ustawa podaje: “"Lekarz może złożyć wniosek w danym postępowaniu kwalifikacyjnym, wskazując w nim w preferowanej kolejności nie więcej niż piętnaście wariantów wyboru zawierających co najmniej jedną dziedzinę medycyny, ze wskazaniem województwa i trybu odbywania szkolenia specjalizacyjnego". Do każdego wariantu lekarz podaje maksymalnie 3 jednostki prowadzące szkolenie specjalizacyjne, również w preferowanej kolejności. Ma to zwiększyć dostęp do wszystkich miejsc specjalizacyjnych w obrębie kraju i umożliwić ich sprawiedliwy i transparentny podział.

Organizacja pracy

Wprowadzono zasady mające na celu regulację czasu pracy, w tym pracy zmianowej i samodzielnych dyżurów. Praca zmianowa została ograniczona do przypadków, w których jest to uzasadnione programem specjalizacji i pod warunkiem, że kierownik specjalizacji pracuje na tej samej zmianie. Praca w równoważnym czasie pracy jest dozwolona, jeżeli ten system jest stosowany przez wszystkich lekarzy w danej jednostce i gdy przewiduje to program danej specjalizacji.

Ustawa znosi możliwość odbywania szkolenia specjalizacyjnego w ramach “wolontariatu”, poprzez zastrzeżenie, że w umowie cywilnoprawnej o szkolenie specjalizacyjne wysokość wynagrodzenia nie może być niższa niż wysokość minimalnej stawki godzinowej.

Kierownik specjalizacji, w porozumieniu z kierownikiem szpitala/oddziału, wyraża zgodę na samodzielne pełnienie dyżurów medycznych. Podczas pierwszego roku szkolenia (a nawet dłużej, jeśli mówi o tym program specjalizacji) lekarz w trakcie specjalizacji może sprzeciwić się samodzielnemu pełnieniu dyżurów. Nie może on też wtedy pełnić dyżurów w innych podmiotach. Nie dotyczy to nocnej i świątecznej pomocy lekarskiej (NPL) oraz lekarzy ze specjalizacją z innej dziedziny medycyny.

Jeżeli lekarz korzysta z uprawnień związanych z rodzicielstwem (dziecko < 4 r.ż., ciąża) lub ze stanem zdrowia, nie może być zobowiązany do pełnienia dyżurów w godzinach nocnych lub w wymiarze przekraczających połowę czasu dyżurów określonych w programie specjalizacji. Jeśli ta sytuacja trwa powyżej 24 miesięcy, czas szkolenia specjalizacyjnego zostaje przedłużony. 

Lekarzowi, który pełni dyżur w porze nocnej, przysługuje wynagrodzenie jak za pracę w godzinach nadliczbowych lub, na jego wniosek, czas wolny.

W przypadku pełnienia dyżuru w ramach programu specjalizacji, który uniemożliwi lekarzowi co najmniej 11h nieprzerwanego odpoczynku na dobę, lekarzowi powinien być udzielony okres odpoczynku bezpośrednio po zakończeniu dyżuru. Okres tego odpoczynku nie powoduje przedłużenia szkolenia specjalizacyjnego. W przypadku trybu rezydenckiego okres tego odpoczynku wlicza się do podstawowego wymiaru czasu pracy i nie powoduje obniżenia należnego wynagrodzenia. Potrącanie pensji za “zejścia” już wcześniej było niezgodnym z prawem, ale niestety nagminnym, zjawiskiem. Wyraźny zapis w ustawie powinien ułatwić lekarzom dochodzenie swoich praw.

Zasady te nie obowiązują w przypadku dyżurów wykraczających poza program specjalizacji. Nie muszą one natomiast wydłużać szkolenia specjalizacyjnego, po uzyskaniu zgody kierownika specjalizacji, jeśli całkowity czas odpoczynku nie przekracza średnio 5 dni roboczych miesięcznie w okresie rozliczeniowym.

W odpowiedzi na wątpliwości, postanowiono, że w trakcie staży kierunkowych lekarz ma możliwość wyboru miejsca odbywania dyżurów. Decyzję tę podejmuje w porozumieniu z kierownikiem specjalizacji. W przypadku dyżurów w jednostce prowadzącej staż kierunkowy, są to wyłącznie dyżury towarzyszące. Jeżeli staż kierunkowy odbywa się poza powiatem stażu specjalizacyjnego, lekarzowi przysługuje dodatek do wynagrodzenia o wysokości 16% minimalnego wynagrodzenia za pracę, finansowany ze środków Ministerstwa Zdrowia.

Znak naszych czasów - wybrane kursy szkoleniowe mogą być prowadzone w formie e-learningowej.

Inne zmiany

Ustawa umożliwia również przyspieszenie uzyskania tytułu specjalisty lekarzom z tytułem dr hab. przez uwzględnienie dorobku naukowego i zawodowego lekarza.

Dodano możliwość rezygnacji z pobierania tzw. “bonu patriotycznego”. Jest to dodatek do wynagrodzenia (600 lub 700 złotych w przypadku specjalizacji priorytetowych), który otrzymuje lekarz po złożeniu deklaracji, że przepracuje 2 lata (jeżeli pobierał dodatek przez cały czas trwania szkolenia specjalizacyjnego) w Polsce. Odpracowanie bonu musi nastąpić w ciągu 5 lat od zakończenia specjalizacji, w wymiarze godzin odpowiadającej pełnemu etatowi, w placówce, która udziela świadczeń finansowanych ze środków publicznych. Jeżeli czas pobierania bonu jest krótszy niż czas trwania szkolenia (niepobieranie od początku rezydentury bądź rezygnacja z pobierania dodatku) czas odpracowywania ulega proporcjonalnemu skróceniu.

Kierownicy specjalizacji mają otrzymywać wynagrodzenie: 500 złotych brutto za szkolenie jednego lekarza i 1000 złotych brutto w przypadku więcej niż jednego lekarza. Środki te mają pochodzić z budżetu państwa zarządzanego przez wojewodę na podstawie umowy z kierownikiem podmiotu prowadzącym szkolenie (szpitalem). Mogą być też finansowane ze środków Ministerstwa Obrony Narodowej i Ministerstwa Spraw Wewnętrznych.

Dokładnie opisano, jakie czynności może samodzielnie wykonywać lekarz w trakcie specjalizacji po uzyskaniu pisemnej zgody kierownika stażu, w tym wystawianie recept, wydawanie orzeczeń lekarskich, stwierdzanie zgonu, pełnienie dyżurów.

Zaznaczono też prawo lekarza do płatnego urlopu szkoleniowego, w tym 6 dni roboczych na przygotowanie się i przystąpienie do PES (Senat zgłosił poprawkę o wydłużenie tego czasu do 14 dni, która została odrzucona przez Sejm).

Dodano zapis, że w trakcie modułu podstawowego z chorób wewnętrznych, chirurgii ogólnej i pediatrii przynajmniej 6 miesięcy ze stażu podstawowego musi być odbyte w szpitalu pierwszego lub drugiego stopnia referencyjności.

Doskonalenie zawodowe

Wprowadzono pojęcie “certyfikatu umiejętności zawodowej”, przyznawanego przez towarzystwa naukowe i państwowe instytuty badawcze wpisane do rejestru CMKP. Szczegółowo określono przebieg i warunki certyfikacji tych jednostek,

Rozwinięto też kwestię doskonalenia zawodowego. Z obowiązku tego wyłączono lekarzy stażystów, lekarzy przebywających na urlopie macierzyńskim i zwolnieniu lekarskim trwającym więcej niż połowa okresu rozliczeniowego. Uzyskanie odpowiedniej liczby punktów edukacyjnych jest jednoznaczne z realizacją obowiązku doskonalenia zawodowego. Lekarzowi który nie realizuje szkolenia specjalizacyjnego przysługuje 6 dni urlopu szkoleniowego rocznie, płatnych jak za urlop wypoczynkowy. Otrzymuje się je na wniosek lekarza, po ustaleniu terminu z kierownikiem jednostki organizacyjnej. Lekarz ma obowiązek przedstawić kierownikowi jednostki dokument poświadczający udział w doskonaleniu zawodowym. Koszty szkolenia może pokrywać lekarz, podmiot leczniczy, okręgowa izba lekarska (OIL), Naczelna Izba Lekarska (NIL) lub organizator szkolenia. Kierownik podmiotu leczniczego ma obowiązek umożliwić lekarzowi możliwość doskonalenia zawodowego.

Lekarze spoza Unii Europejskiej

Jedną z poprawek Senatu zatwierdzonych przez Sejm było usunięcie z ustawy uproszczonego trybu przyznawania prawa wykonywania zawodu osobom niebędącym obywatelami Unii Europejskiej. Początkowo przyjęta przez Sejm ustawa miała umożliwiać lekarzom spoza UE otrzymanie od Okręgowej Rady Lekarskiej (ORL) prawa do wykonywania zawodu na określony zakres czynności zawodowych, czas i miejsce zatrudnienia. Miało to ułatwić szpitalom zatrudnianie lekarzy spoza UE, którzy nie nostryfikowali dyplomu, i było pewną odpowiedzią Ministerstwa Zdrowia na ogromne braki kadrowe w polskim systemie ochrony zdrowia.

Tym, co pozostało w ustawie, jest wprowadzenie nowych egzaminów: Lekarskiego Egzaminu Weryfikującego (LEW) i Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Weryfikującego (LDEW). Może do nich przystąpić osoba która uzyskała w państwie spoza UE dyplom lekarza lub lekarza dentysty, po ukończeniu co najmniej pięcioletnich studiów. Egzamin odbywa się 2 razy w roku, każde podejście jest płatne. Nie dotyczą go zasady, takie jak baza pytań czy publikacja źródeł biograficznych. Składa się z 200 pytań jednokrotnego wyboru z 5 dystraktorami. Uzyskanie 60% punktów jest tożsame z wynikiem pozytywnym.

Kalendarium zmian

01.12.2020.

• umożliwienie przystąpienia do LEK i LDEK przez studentów ostatnich lat
• staż podyplomowy: lekarz niebędący obywatelem Polski odbywa staż na takich samych zasadach co obywatele polscy

01.01.2021.

• wprowadzenie egzaminów LEW i LDEW
• LEK i LDEK: baza pytań (powinna zostać uruchomiona 15.10.2020), obowiązek publikacji pytań w ciągu 7 dni od egzaminu
• PES: baza pytań (uruchomienie: 31.12.2020), obowiązek publikacji pytań w ciągu 7 dni od egzaminu, publikacja źródeł bibliograficznych, opłata przy trzecim podejściu do egzaminu, możliwość przystąpienia na ostatnim roku specjalizacji
• wprowadzenie “certyfikatów umiejętności zawodowych”

01.01.2022.

• nowe zasady kwalifikacji oraz odbywania stażu kierunkowego
• ogólnopolska rekrutacja na miejsca specjalizacyjne
• wprowadzenie PEM (dot. lekarzy, którzy rozpoczęli szkolenie specjalizacyjne po 01.03.2022)
• dodatek do pensji podczas staży kierunkowych w innym powiecie
• obowiązek odbycia 6 miesięcy stażu w szpitalu 1. lub 2. stopnie referencyjności podczas specjalizacji z chirurgii ogólnej, chorób wewnętrznych i pediatrii

Podsumowanie

Nowelizacja ustawy o zawodzie lekarza i lekarza dentysty była gigantycznym przedsięwzięciem, które miało na celu poprawę warunków kształcenia i pracy lekarzy. Niestety, ustawa przeszła długą drogę od początkowego projektu zespołu, złożonego z przedstawicieli środowisk lekarskich, do jej finalnej wersji. Niektóre zapisy, jeśli egzekwowane, są niewątpliwą zmianą na lepsze, inne budzą kontrowersje lub poczucie sprzeczności z interesem lekarzy (a tym samym całego systemu ochrony zdrowia), jeszcze inne wymagają wydania dodatkowych rozporządzeń, aby móc zobaczyć ich istotny efekt. Smutny jest fakt, że podczas czytań w Sejmie dyskusję zdominował zapis o “klauzuli sumienia”. Jest to istotna kwestia, ale partyjne przepychanki światopoglądowe nie mogą przesłaniać celu, którym jest gruntowna reforma systemu kształcenia młodych lekarzy a tym samym naprawa systemu ochrony zdrowia.

Referencje

1. Projekt nowelizacji ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty oraz innych ustaw i rozporządzeń (https://nil.org.pl/aktualnosci/272-projekt-nowelizacji-ustawy-o-zawodach-lekarza-i-lekarza-dentysty-oraz-innych-ustaw-i-rozporzadzen, ostatni dostęp: 04.08.2020.)
2. Wykaz prac legislacyjnych i programowych Rady Ministrów: Projekt ustawy o zmianie ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty oraz niektórych innych ustaw (nr projektu UD27) https://bip.kprm.gov.pl/kpr/bip-rady-ministrow/prace-legislacyjne-rm-i/prace-legislacyjne-rady/wykaz-prac-legislacyjny/r365364066572,Projekt-ustawy-o-zmianie-ustawy-o-zawodach-lekarza-i-lekarza-dentysty-oraz-niekt.html, ostatni dostęp: 04.08.2020)
3. https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/12328001, ostatni dostęp, 04.08.2020.
4. http://www.sejm.gov.pl/sejm9.nsf/PrzebiegProc.xsp?nr=172, ostatni dostęp: 04.08.2020.
5. Uchwała Senatu RP w sprawie ustawy o zmianie ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty oraz niektórych innych ustaw. Druk nr 447 (http://www.sejm.gov.pl/sejm9.nsf/druk.xsp?nr=447, ostatni dostęp: 04.08.2020.)
6. Ustawa z dnia 16.07.2020 r. o zmianie ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty oraz niektórych innych ustaw (https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20200001291/O/D20201291.pd, ostatni dostęp 06.08.2020.)
7. Ustawa z dnia 5 grudnia 1996 r. o zawodach lekarza i lekarza dentysty (https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU19970280152/U/D19970152Lj.pdf, ostatni dostęp: 04.08.2020.)
8. RPO: przepisy ograniczające dostępność pytań z egzaminów lekarskich – niekonstytucyjne (https://www.politykazdrowotna.com/46991,rpo-przepisy-ograniczajace-dostepnosc-pytan-z-egzaminow-lekarskich-niekonstytucyjne, ostatni dostęp: 04.08.2020.)
9. Rezydenci ostrzegają ministra: dodatkowy egzamin nie do zaakceptowania (https://podyplomie.pl/aktualnosci/06192,rezydenci-ostrzegaja-ministra-dodatkowy-egzamin-nie-do-zaakceptowania, ostatni dostęp: 04.08.2020.)
10. Nowela ustawy o zawodzie lekarza - uchwalona (https://www.politykazdrowotna.com/59897,nowela-ustawy-o-zawodzie-lekarza-uchwalona, ostatni dostęp: 06.08.2020.)