Rozmowa z prof. dr hab. n. med. Maciejem Słodkim, rektorem Mazowieckiej Uczelni Publicznej w Płocku

Jakość kształcenia będzie na bardzo wysokim poziomie 

– Wniosek o utworzenie kierunku lekarskiego w Płocku złożony. Po rozpatrzeniu przez resort edukacji, trafi do Polskiej Komisji Akredytacyjnej. Najprawdopodobniej jesienią okaże się czy Płock stanie się, jak zapowiadał minister Czarnek, ważnym centrum kształcenia lekarzy. Dlaczego Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku zdecydowała się na kształcenie medyków? 

Aktualna sytuacja kadrowa w polskich szpitalach i innych podmiotach systemu ochrony zdrowia oraz pandemia SARS CoV-2 boleśnie uwidoczniły narastające niedobory kadrowe w grupie zawodowej lekarzy. Przekłada się to na eskalujące trudności w zapewnieniu bezpieczeństwa systemu opieki zdrowotnej, w szczególności zapewnienie ochrony życia i zdrowia pacjentów. To uzasadnia konieczność poszukiwania nowych rozwiązań, prowadzących w najbliższej perspektywie do pełniejszego wykorzystania zasobów polskiego systemu szkolnictwa wyższego na potrzeby wykształcenia zdecydowanie większej liczby lekarzy, przy jednoczesnym zapewnieniu wysokiego poziomu merytorycznego kształcenia. 

– Środowisko medyczne ma poważne wątpliwości dotyczące kształcenia lekarzy w uczelniach innych niż uniwersytety medyczne. Czy pana zdaniem słusznie? 

Uważam, że niesłusznie. Kształcenie na kierunku lekarskim reguluje, oprócz ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, standard kształcenia. Program studiów dla tego kierunku na wszystkich uczelniach, bez względu na to, czy są to uniwersytety medyczne, niemedyczne, prywatne uczelnie czy publiczne uczelnie zawodowe, musi obejmować realizację wszystkich efektów uczenia się określonych w standardach. Wymagania stawiane studentom kierunków lekarskich muszą być wszędzie takie same, bez względu na typ uczelni, na której kierunek ten jest realizowany. W kształceniu lekarzy ogromne znaczenie ma wyposażenie absolwentów w umiejętności praktyczne, oparte na aktualnej wiedzy i najnowszych dokonaniach naukowych. 

– Czy Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku ma odpowiednią infrastrukturę, kadrę, by prowadzić kierunek lekarski?

Wystarczającą, żebyśmy mogli starać się o jego uruchomienie. Płocka uczelnia od 11 lat kształci na kierunkach medycznych m.in. na pielęgniarstwie czy położnictwie, dysponuje zarówno wykwalifikowaną kadrą, zapleczem dydaktycznym jak i klinicznym. Wyposażenie, które posiadamy, nie odbiega jakością od tego, którym dysponują inne uczelnie medyczne i szpitale. Dysponujemy licznymi pracowniami i dwoma centrami symulacji. Powstaje kolejny kompleks dydaktyczny. Oprócz tego planujemy budowę Collegium Medicum, czyli trzykondygnacyjnego budynku, m.in. z salami dydaktycznymi, pracowniami, salą operacyjną, salą karetek, które w całości zapewni warunki do prowadzenia kształcenia na kierunku lekarskim. Inwestycja ruszy, kiedy uczelnia będzie miała zielone światło na utworzenie kierunku. Dodatkowo podpisaliśmy list intencyjny z samorządem województwa mazowieckiego oraz Wojewódzkim Szpitalem Zespolonym w Płocku w sprawie rozszerzenia zadań dydaktycznych i badawczych uczelni oraz na realizację projektu „Kształcenie studentów na kierunku lekarskim”. Jeżeli chodzi o zasoby ludzkie, to do wniosku o uruchomienie kierunku dołączyliśmy oświadczenia od kadry, zarówno od obecnej, miejscowej, jak i od tej, która zadeklarowała podjęcie zatrudnienia po uruchomieniu kierunku. Jesteśmy dobrze zabezpieczeni.

– Czy kształcenie na kierunku lekarskim będzie się odbywać na takich samych warunkach i zasadach oraz w oparciu o takie same kryteria i regulacje, jak na innych uczelniach medycznych w Polsce? 

Tak. Spełnianie ustalonych standardów oraz zapewnienie odpowiedniej jakości kształcenia na kierunkach lekarskich prowadzonych w publicznych uczelniach zawodowych będzie podlegało procesowi weryfikacji na takich samych zasadach oraz według takich samych kryteriów, jak w każdej innej uczelni prowadzącej kształcenie na kierunku lekarskim. Jest to gwarancja zapewnienia właściwej jakości kształcenia. 

– Czy płocka uczelnia będzie się starała dorównać uniwersytetom medycznym, jeśli chodzi o poziom i jakość kształcenia? Czy macie takie możliwości?

Postaramy się dorównać Uniwersytetowi Zielonogórskiemu, którego pierwsi absolwenci medycyny w ubiegłym roku najlepiej w Polsce zdali lekarski egzamin państwowy. A biorąc pod uwagę liczebność grup na zajęciach praktycznych, która będzie wahała się między czterema a ośmioma studentami, myślę, że jakością kształcenia będziemy przewyższać wiele uczelni.

– Kiedy pierwsi studenci rozpoczną naukę? 

Jeżeli wszystkie procedury przebiegną pomyślnie, to studenci rozpoczną naukę w październiku 2023 roku. Na początek zakładamy kształcenie około 50-60 studentów.