Wyszukaj w publikacjach
Ministerstwo Zdrowia przygotowało zmiany w stażu podyplomowym lekarzy i lekarzy dentystów. Nowe zasady obowiązują od 1 marca.
Wiemy już, jak będą wyglądały staże podyplomowe lekarza i lekarza dentysty. Nowością jest m.in. uwzględnienie w programie stażu podyplomowego spersonalizowanej ścieżki kształcenia. Oznacza to, że lekarz będzie mógł wybrać dodatkowo maksymalnie trzy interesujące go dziedziny medycyny i odbyć szkolenie.
Intencją wprowadzenia ścieżki personalizowanej jest umożliwienie młodym lekarzom zapoznania się z pracą w dziedzinach będących w kręgu ich zainteresowania, by świadomie mogli w przyszłości wybrać dalszą drogę zawodową
– czytamy w uzasadnieniu.
Nie dotyczy to jednak dentystów z uwagi na inny charakter stażu oraz konieczność opanowania w trakcie stażu niezbędnych umiejętności praktycznych w podstawowych dziedzinach lekarsko-dentystycznych.
Oprócz tego, w programie 13-miesięcznego stażu lekarzy są zagadnienia zdrowia publicznego, które do tej pory były w ramach szkolenia specjalizacyjnego. Zgodnie z rekomendacją konsultantów krajowych w dziedzinach lekarsko-dentystycznych, dotychczasowy staż z medycyny ratunkowej znajdujący się w programie stażu podyplomowego lekarza dentysty zamieniony zostaje na kurs medycyny ratunkowej z tematyką dostosowaną do potrzeb pracy lekarza dentysty.
Zrezygnowano z przepisu, który ograniczał stażystę do prowadzenia maksymalnie 5 pacjentów. Od teraz już nie będzie ograniczenia liczby pacjentów, dzięki czemu stażysta będzie miał okazję poznać pełniejszy zakres świadczeń w ramach danej części stażu.
Program stażu obejmuje nie tylko doskonalenie umiejętności praktycznych, ale także pogłębienie wiedzy teoretycznej; w przypadku lekarza w dziedzinach: chorób wewnętrznych, chirurgii ogólnej, pediatrii, medycyny rodzinnej, intensywnej terapii oraz medycyny ratunkowej, a w przypadku lekarza dentysty w dziedzinach: chirurgii stomatologicznej, stomatologii dziecięcej, ortodoncji, periodontologii i chorób błony śluzowej, protetyki oraz stomatologii zachowawczej z endodoncją – stanowiących część stałą stażu, a także pogłębienie wiedzy z zakresu transfuzjologii klinicznej, bezpieczeństwa pacjenta, w tym profilaktyki zakażeń, w szczególności HIV, diagnostyki i leczenia AIDS, diagnostyki i leczenia HCV, profilaktyki onkologicznej, leczenia bólu, komunikacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu, zdrowia publicznego, w tym profilaktyki szczepień ochronnych, orzecznictwa lekarskiego, prawa medycznego, w tym bioetyki.
Lekarze chcieli zmian
Jak podkreśla resort zdrowia, młodzi lekarze od dawna podkreślali mało elastyczną dla nich formę merytoryczną ramowego programu odbywania stażu podyplomowego, bez możliwości poznania od strony praktycznej realizacji zadań w innych dziedzinach medycyny niż wymienione w programie.
Powyższe wiąże się z faktem braku uwzględnienia w programie możliwości odbywania indywidualnego harmonogramu stażu podyplomowego. Protestowali również przed ograniczaniem ich stażu do prowadzenia wspólnie z opiekunem tylko 3-5 pacjentów, a także wskazywali na konieczność przeniesienia części kursów odbywanych na poziomie specjalizacji do stażu podyplomowego, z uwagi na to, że nie każdy lekarz ma możliwość zaraz po studiach zakwalifikować się na specjalizację, a tematyka niektórych kursów przydaje się już na samym starcie pracy młodego lekarza
– uzasadnia MZ.
Stażyści, którzy już rozpoczęli staż podyplomowy na podstawie dotychczasowych przepisów, będą go realizować zgodnie z dotychczasowymi zasadami. Staż lekarza trwa 13 miesięcy, a lekarza dentysty 12 miesięcy. Jego przebieg będzie odnotowywany za pomocą systemu elektronicznego w „Elektronicznej karcie stażu podyplomowego lekarza”, natomiast ocena organizacji stażu z punktu widzenia lekarzy stażystów będzie dokonywana za pomocą elektronicznej ankiety (anonimowej). Staże na nowych zasadach obowiązują od 1 marca.
